Notícias da Escola Secundária de Palmela
Prémios do concurso "LER PRAZER | LER P’RA SER"
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A entrega dos prémios do concurso "LER PRAZER | LER P’RA SER", promovido pelo Plano Nacional de Leitura (PNL), aconteceu na tarde de 14 de junho, pelas 15h00, no auditório da APEL, na Feira do Livro, em Lisboa, em cerimónia presidida pelo Ministro da Cultura (Luís Filipe Castro Mendes), pela Comissária do PNL (Teresa Calçada) e por representante da Rede de Bibliotecas Escolares (Isabel Mendinhos).
A vencedora do prémio no escalão do 3ª Ciclo do Ensino Básico foi Adriana Martins Ferreira da Costa Rodrigues, aluna do 8º ano na nossa Escola, que, ao agradecer, referiu que um livro pressupõe sempre uma diversidade de leituras e que a escola não pode incentivar a leitura com uma visão única sobre um livro, porque "uma história nunca é a preto e branco".
Adriana Rodrigues esteve acompanhada pelos pais, pela professora responsável da Biblioteca da Escola (Maria José Ribeiro) e pelo professor João Reis Ribeiro (por delegação da Direção), que, no momento da entrega do prémio, interveio em nome da Escola (era suposto cada professor representante intervir num tempo máximo de três minutos):
«Deixem-me começar com três versos sobre poesia: “A poesia é uma conversa / que só tem lugar quando ninguém está a ouvir. / É talvez uma dança ante o silêncio de Deus.” Estes versos, do livro “Outro Ulisses Regressa a Casa”, são de Luís Filipe Castro Mendes e creio que não os despersonalizamos se aplicarmos a magia que deles irradia à leitura, ao prazer de ler. Todos os livros esperam por leitores para se afirmarem, para com eles dialogarem, para nos acompanharem.
Resultados do Concurso "LER PRAZER | LER P’RA SER"
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No âmbito da 11ª Edição da SEMANA DA LEITURA foi promovido pelo Plano Nacional de Leitura, o Concurso Ler Prazer – Ler p’ra Ser.
A Escola Secundária de Palmela esteve envolvida neste desafio através da participação da aluna Adriana Martins Ferreira da Costa Rodrigues, da turma A, do 8º ano, na modalidade “Trabalho Individual do 3º Ciclo do Ensino Básico”, que teve como responsável a professora bibliotecária, Maria José Ribeiro.
O trabalho apresentado pela aluna foi intitulado “O prazer de ler em todos os momentos e em todos os lugares” e consistiu numa animação de 14 segundos, ilustrativa da descoberta do prazer de ler, para a qual utilizou o formato vídeo em mp4, a partir do aplicativo “FlipaClip” para Android. Para conceber o vídeo a aluna desenhou seis imagens, para fazer cada segundo da animação, a que correspondem cerca de 84 desenhos originais. A música do vídeo consiste numa mistura musical de Mozart, Schubert, Haydn, Liszt e Brahms.
Foi com enorme satisfação que tomámos conhecimento de que a aluna Adriana foi a grande vencedora do concurso a nível nacional, na categoria supracitada, facto que nos leva a dirigir-lhe os mais sinceros parabéns e a congratular-nos por fazer parte da nossa comunidade educativa.
A cerimónia de entrega de prémios irá decorrer no próximo dia 14 de junho, pelas 15.00 horas, na Feira do Livro de Lisboa, no pavilhão da APEL. A aluna receberá um tablet (valor máximo € 280,00) e a Escola receberá livros para renovação do seu acervo documental da Biblioteca Escolar (valor máximo € 500,00).
Devolução de Manuais e Bolsas de Mérito 2017/2018
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Clique na imagem para aceder ao documento informativo sobre a devolução de manuais e sobre a candidatura a bolsas de mérito para o ano letivo de 2017/2018.
Transportes escolares e Ação Social 2017/2018
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Clique na imagem para aceder ao documento informativo sobre os transportes e sobre os auxílios económicos para o ano letivo de 2017/2018. 
Latim
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Rodas de poesia (24 de maio/2017)
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No dia 24 de maio de 2017, no âmbito do Projeto Voluntários da Leitura foram realizadas na Biblioteca da Escola Secundária de Palmela, duas rodas de poesia, subordinadas ao tema “O Lugar da Poesia nas nossas vidas”, que foram planificadas pela professora bibliotecária, em articulação com a docente Ana Mendes, professora de português das turmas 7ºC e 7ºD, tendo como propósito “o prazer de ler para os outros; o prazer de ler com os outros”.Os “nossos” objetivos principais foram os de desenvolver o gosto pelo texto poético, incentivar a reflexão e o debate de ideias a partir das mensagens transmitidas pelos poemas escolhidos pelos leitores, junto de um grupo constituído por alunos, professores, encarregados de educação, familiares e outros elementos da comunidade.A atividade consistiu em pedir aos alunos, que junto dos seus familiares e amigos, recolhessem um poema que para eles tivesse sido significativo e, simultaneamente, auscultassem essa pessoa acerca da razão dessa preferência. Na sessão, os alunos teriam de apresentar e ler o poema e, de seguida, relatar a história que lhes foi contada. Desta forma, conseguiu-se dinamizar um debate em torno do texto poético, tendo reforçado o diálogo entre amigos ou familiares com a partilha das histórias, dos gostos e das emoções que os textos revelaram.
Festa de final de ano na ESPalmela
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Convida-se a comunidade escolar da Escola Secundária de Palmela a participar na festa de final de ano que irá ter lugar no dia 5 de junho, segunda-feira, a partir das 17h 00.A festa contará com animação (comes e bebes) e um programa de variedades assegurados por alunos, professores, funcionários, pais e demais familiares.
O convite estende-se aos familiares que queiram vir passar um final de tarde diferente já com um cheirinho a arraial...
Exames
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Informa-se a comunidade educativa que os calendários dos exames de equivalência à frequência do ensino básico e secundário, assim como outras informações relativas a exames, se encontram na Sala de Alunos, na plataforma Moodle.
Roda de Poesia
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No âmbito do Projeto "Voluntários da Leitura" irá realizar-se no próximo dia 24 de maio (4ª feira), na Biblioteca da Escola Secundária de Palmela, duas rodas de poesia: uma das 10.10 às 11.40 horas e outra das 11.50 às 13.20 horas.
Balanço da Exposição "Projetos de Educação Tecnológica"
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De 9 a 19 de maio de 2017 esteve patente na BE/CRE (espaço interior), uma mostra dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos dos 7.º e 8.º anos no âmbito da disciplina, atividade que envolveu 228 alunos e 2 professores.
Os docentes da disciplina sentem-se satisfeitos pela qualidade, diversidade e criatividade dos trabalhos desenvolvidos, considerando que os alunos demonstraram grande empenho, dedicação, rigor e prazer na realização dos seus projetos, que tinham como principais objetivos a "reutilização" e a "criatividade".
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